鴻途教育資深研究與培訓(xùn)專(zhuān)家，哲學(xué)博士，先后從事過(guò)播音主持、記者、公務(wù)員等工作。主講國(guó)家機(jī)關(guān)及地方省市公務(wù)員面試課程以及長(zhǎng)期從事公務(wù)員面試課程的研究。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)公務(wù)員面試形式和試題有深入的把握。為人和藹親切又激情四溢;教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，講解題型邏輯縝密而不失幽默。注重互動(dòng)，能夠?qū)⒔虒W(xué)體系與公務(wù)員實(shí)務(wù)相結(jié)合，具有針對(duì)性。授課能力突出，深入淺出，善于對(duì)學(xué)員的引導(dǎo)，使其能夠舉一反三;教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)員滿意度，深得學(xué)員贊譽(yù)與好評(píng)。

　　座右銘：天道酬勤。

　　朱承釗：

　　鴻途教育資深研究與培訓(xùn)專(zhuān)家，哲學(xué)博士，主講國(guó)家機(jī)關(guān)及地方省市公務(wù)員面試課程以及長(zhǎng)期從事公務(wù)員面試課程的研究。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教研認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)且極具親和力，對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠針對(duì)不同學(xué)員提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)，授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富根據(jù)學(xué)員不同特點(diǎn)，因材施教，深入淺出，旁征博引，全身心為學(xué)員考慮，亦師亦友，幫助每一位學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，并促進(jìn)其成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　座右銘：好學(xué)進(jìn)知，力行近仁，知恥進(jìn)勇。

　　錢(qián)旻清：

　　鴻途教育資深研究與培訓(xùn)專(zhuān)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，授課重點(diǎn)突出，能夠針對(duì)不同層次的學(xué)員給予針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)，講授思路和方法可操作性強(qiáng)。課堂教學(xué)除關(guān)注學(xué)生答題能力的提高外，還時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理情緒的變化，善于幫助學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使其建立自信，從而實(shí)現(xiàn)自我突破。對(duì)試聽(tīng)的特點(diǎn)與命題方向有深刻的見(jiàn)解，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，授課幽默，讓學(xué)員在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)。

　　座右銘：逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。

　　龔德勝

　　在職公務(wù)員，基于豐富的公務(wù)員考試教學(xué)時(shí)間，從公務(wù)員面試的特點(diǎn)、趨勢(shì)和命題人的思維方式入手，深入、科學(xué)的把握面試這一模塊的特點(diǎn)和內(nèi)容，思路清晰，方法使用。長(zhǎng)期從事面試模塊的授課工作，深析國(guó)考及各省公務(wù)員考情，對(duì)試題特點(diǎn)與名圖方向有深刻見(jiàn)解，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，授課幽默，讓學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

　　座右銘：天才的任務(wù)應(yīng)該像流星一樣燃燒自己，照亮他所處的時(shí)代。

　　雷達(dá)：

　　在職警察，長(zhǎng)期從事公職面試教學(xué)研究，獨(dú)創(chuàng)結(jié)構(gòu)化面試“三體一位”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，將面試個(gè)性化輔導(dǎo)發(fā)揮到極致，屢創(chuàng)面試培訓(xùn)通過(guò)率100%。他用他幽默機(jī)智的話語(yǔ)化解所有面試難題。他是學(xué)員眼中的“冷幽默大師”，其授課風(fēng)格，以邏輯思維為核心，以快速有效為目標(biāo)，以首創(chuàng)體系為特征，以學(xué)員滿意為度量，深受學(xué)生好評(píng)。

　　座右銘：與人為善，大道至簡(jiǎn)。

　　穆蘭：

　　大學(xué)副教授，公務(wù)員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于對(duì)學(xué)員進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)、個(gè)性化直達(dá)，直擊學(xué)員弱項(xiàng)短板，點(diǎn)評(píng)切中要害、醐醍灌頂;以學(xué)生的全面素質(zhì)提升為導(dǎo)向，針對(duì)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)因材施教，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交工具與學(xué)員隨時(shí)溝通，真正做到了有問(wèn)題隨時(shí)溝通，及時(shí)解決;其微博被全國(guó)各地考試爭(zhēng)相傳播，是廣為傳頌的金牌講師。其授課風(fēng)格激情四溢，引論古今，其學(xué)識(shí)和人格魅力令眾多學(xué)員嘆服。

　　座右銘：

　　曹林：

　　中國(guó)人民大學(xué)學(xué)士及中南財(cái)經(jīng)大學(xué)政法博士，近十年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言考試，基礎(chǔ)教育考試，公務(wù)員考試，招教考試，口才培訓(xùn)等各類(lèi)考試命題規(guī)律有非常深入的研究，并能相互印證，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在面試教學(xué)上，將“讀報(bào)訓(xùn)練”、“思維導(dǎo)圖”等方法進(jìn)行針對(duì)性應(yīng)用，全方位提升考試面試綜合能力。在清華、北大、復(fù)旦、上海交大等國(guó)內(nèi)知名高校舉辦巡回講座百場(chǎng)，其主講“菜根談：學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的途徑”講座已經(jīng)成為高校學(xué)子獲取有效學(xué)習(xí)方法的盛宴。

　　座右銘：以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。

　　楊文：

　　北京師范大學(xué)博士，在職公務(wù)員，善于在授課中對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和答題思路的拓展，其獨(dú)創(chuàng)的“感性認(rèn)識(shí)法”和“要素整合法”在教學(xué)實(shí)踐中獲得顯著效果;運(yùn)用“六要素”方法能過(guò)使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)充語(yǔ)句，其所授面試課程曾經(jīng)在河南、新疆等地創(chuàng)下通過(guò)率100%的記錄，堪稱(chēng)業(yè)內(nèi)罕見(jiàn)。公益講座足跡遍及全國(guó)二百多所高校，面試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅于從文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)入手，培養(yǎng)學(xué)員自由獨(dú)立的人格情操。

　　代軍:

　　在職公務(wù)員，副處級(jí)干部，長(zhǎng)期從事公務(wù)員面試的教學(xué)研究工作，全面了解國(guó)家及地方省市公務(wù)員考試申論模塊的命題規(guī)律，授課思路清晰，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。結(jié)合學(xué)員報(bào)考職位的特點(diǎn)，有的放矢，更加精準(zhǔn)的把握公務(wù)員面試的重點(diǎn)難點(diǎn);善于子授課中對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和答題思路的拓展;教學(xué)風(fēng)格活潑幽默、授課思路深刻睿智，寓教于樂(lè)，讓學(xué)員們能夠輕松學(xué)到知識(shí)，深受學(xué)生的好評(píng)。

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