根據(jù)《教育部 財政部 人事部 中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于做好2024年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2024〕1號)、《人力資源社會保障部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于做好2024年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作的通知》(人社廳函〔2024〕54號)、《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2024年“特崗計劃”實施方案>的通知》(黔教函〔2024〕25號)和《州教育局州委編辦州財政局 州人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)〈黔南州2024年“特崗計劃”實施方案〉的通知》(黔南教函〔2024〕16號)精神,結(jié)合我縣實際,制定本方案。
一、招聘計劃
2024年我縣 “特崗計劃”教師招聘指標為100名,均為中央“特崗計劃”,其中:初中“特崗計劃”30名,小學(xué)“特崗計劃”70名,均用于招聘義務(wù)教育階段農(nóng)村中小學(xué)教師。惠水縣2024年暫不實施地方“特崗計劃”。
二、招聘原則
(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式,堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。惠水縣2024年“特崗計劃”的崗位安排詳見《惠水縣2024年“特崗計劃”招聘崗位設(shè)置一覽表》(附表1),考生聘用時按考試成績優(yōu)先的原則進行選崗簽約。為便于統(tǒng)籌管理,聘用合同一經(jīng)簽訂,崗位不再調(diào)整。
(二)“特崗計劃”招聘的教師服務(wù)期為三年,特崗教師服務(wù)期內(nèi)納入本縣教師隊伍統(tǒng)籌管理。
(三)“特崗計劃”招聘教師全部安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(含村小、教學(xué)點)任教,重點為農(nóng)村學(xué)校補充教師。
三、招聘對象條件
(一)熱愛社會主義祖國,擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業(yè),符合招聘崗位要求,符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件,符合新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則要求,無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)年齡不超過30周歲(即1993年5月27日及以后出生)。支持鼓勵符合條件的退役軍人到中小學(xué)任教,年齡可放寬到35周歲(即1988年5月27日及以后出生)。
(三)學(xué)歷條件。本科及以上學(xué)歷,須取得學(xué)士及以上學(xué)位,以師范類專業(yè)為主,可招部分取得相應(yīng)學(xué)科教師資格的非師范類本科畢業(yè)生。
(四)具有報考崗位要求的教師資格證書。暫未取得相應(yīng)教師資格證書的人員,可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》報考,同時還須提供2024年本人已在中國教師資格網(wǎng)申請認定教師資格的流程截圖。
教師資格證書的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求,報考人員教師資格證書的學(xué)科學(xué)段與報考崗位的學(xué)科學(xué)段一致,高段學(xué)科教師資格證書可報考向下學(xué)段相應(yīng)學(xué)科。小學(xué)全科教師資格證書可報考小學(xué)全部崗位。
(五)報考人員所學(xué)專業(yè)及教師資格須與《關(guān)于規(guī)范惠水縣2024年“特崗計劃”教師招聘報考學(xué)科對應(yīng)專業(yè)范圍的要求》的要求一致(具體要求見附表2)。
(六)有下列情況之一者,不受理報名:
1.不能堅持黨的基本路線,在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的人員;
2.曾受過刑事處罰或在校期間曾受過處分;
3.受黨紀、政紀處分尚在處分期內(nèi)的人員;
4.涉嫌違紀違法正在接受有關(guān)機關(guān)審查尚未作出結(jié)論的人員;
5.現(xiàn)役軍人,在讀的全日制非2024屆畢業(yè)生;
6.服務(wù)期內(nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員;
7.有法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用在事業(yè)單位、國有企業(yè)工作的人員或經(jīng)研究不宜聘用的人員。
(七)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取,資格審查時需提供相關(guān)佐證材料。
四、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網(wǎng)上報名—現(xiàn)場資格審查—筆試—面試—體檢—入職審查—簽約上崗的程序進行。
(一)網(wǎng)上報名
本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進行,不收取報名費。符合報考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)(https://117.187.201.56/)”進行注冊報名,報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標準為1寸藍底免冠照,圖片質(zhì)量不低于295×413像素,圖片大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息,報名截止時間之后無法更改,因信息有誤所產(chǎn)生的后果由報考人員自行承擔(dān)。報考人員須于5月30日早上9:00后登錄系統(tǒng),自行下載打印《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》。
1.網(wǎng)上報名時間段:2024年5月27日9:00至5月29日18:00(未在規(guī)定時間段內(nèi)進行網(wǎng)上報名的,視為自動放棄)。
2.報考人員注意事項:
(1)報考人員應(yīng)如實填寫報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等),應(yīng)對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準確性負責(zé)。報考人員因報名登記信息填寫錯漏或提供的聯(lián)系方式無法聯(lián)系,造成的后果由報考人員自行承擔(dān);委托他人報名出現(xiàn)上述情況的,視為報考人員本人填寫,責(zé)任自負。報名與考試使用的居民身份證必須一致。
(2)報考人員只能選擇我縣的一個學(xué)科崗位進行報名。報考小學(xué)語文、數(shù)學(xué)崗位考生在現(xiàn)場資格審查時須選擇該崗位下的“Ⅰ崗”或“Ⅱ崗”報名。報名一經(jīng)確認不再更改。
(二)現(xiàn)場資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程,凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員,在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓(xùn)等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律取消資格,已被聘用的,解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承擔(dān),并視情節(jié)輕重給予必要的處理,同時追究有關(guān)人員責(zé)任。我縣對資格審查合格人員建立報考檔案,聘用后,此檔案將進入特崗教師個人檔案,請考生認真填寫《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》。
1.現(xiàn)場資格審查時間段:2024年6月2日至6月5日(上午9:00——12:00,下午14:30——18:00)。
2.資格審查地點:惠水縣教育局二樓026視頻會議室(惠水縣濛江街道城北辦公區(qū)二組團)。
3.完成“網(wǎng)上注冊報名”成功的考生,在資格審查時間段內(nèi),報考人員應(yīng)按規(guī)定的時間和地點,持下列材料原件和復(fù)印件進行資格審查,資格審查合格后方能進入下一招聘環(huán)節(jié)。
(1)本人有效居民身份證。(原件、復(fù)印件各1份)
(2)相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書。(原件、復(fù)印件各1份)暫未取得相應(yīng)教師資格證書的人員,須提供有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》以及2024年本人在中國教師資格網(wǎng)上申請教師資格流程截圖或認定機構(gòu)出具的相關(guān)證明材料。
(3)畢業(yè)證書(原件、復(fù)印件各1份)。暫未取得畢業(yè)證書的2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表,或?qū)W校介紹信(材料上須載明畢業(yè)時間、所學(xué)專業(yè)等相關(guān)信息)。
(4)《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》1份和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
(5)符合招聘對象條件中同等條件優(yōu)先錄取、放寬年齡等其他相關(guān)佐證材料(原件、復(fù)印件各1份)。
(三)筆試
筆試實施全省統(tǒng)一考試,統(tǒng)一考試時間。筆試的考務(wù)、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由本縣特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
1.筆試準考證打印時間段:2024年6月13日至6月15日,資格審查合格人員根據(jù)報名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準考證,并按準考證規(guī)定的時間和地點,攜帶準考證和本人有效居民身份證原件(不含過期身份證、身份證復(fù)印件、電子身份證、社�？�、駕駛證等)參加筆試,參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項,并妥善保管,除規(guī)定時間外,不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間:2024年6月15日上午9:00至11:30,考試總時長150分鐘。
3.筆試地點:筆試地點見《準考證》。
4.筆試分值及內(nèi)容:筆試每套題總分100分,其中學(xué)科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學(xué)科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學(xué)教師應(yīng)具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識的掌握情況。
5.報考人員參加報考學(xué)科筆試。筆試科目為道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、勞動、綜合實踐活動、心理健康等17個學(xué)科。音樂、美術(shù)、舞蹈考藝術(shù)科目�？荚嚳颇坎环謱W(xué)段。
6.筆試成績公布:筆試成績在惠水縣人民政府門戶網(wǎng)進行公示,公示期不少于5個工作日,報考人員在惠水縣人民政府門戶網(wǎng)站查看本人筆試考試成績,不再另行電話通知�？忌魧P試成績有異議,可持本人身份證和準考證原件、復(fù)印件于成績公布次日起3個工作日內(nèi)到惠水縣教育局按照有關(guān)規(guī)定申請查分,逾期不予辦理。
(四)面試
面試的組織、考務(wù)、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由我縣具體組織實施。面試總分為100分,面試設(shè)最低合格分數(shù)線,最低合格分數(shù)線為60分。面試成績未達合格分數(shù)線或未參加面試的考生取消進入下一環(huán)節(jié)資格,面試的具體方式、辦法及評分標準由我縣“特崗計劃”招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。報考人員可在惠水縣人民政府門戶網(wǎng)查看公布的面試人員名單、面試時間、面試地點以及面試準考證領(lǐng)取等相關(guān)事宜,不再另行電話通知。
1.面試時間:2024年6月29日——結(jié)束。
2.面試地點:惠水縣第四中學(xué)。
3.面試要求:以我縣各學(xué)段各學(xué)科招聘崗位數(shù)1:3的比例,按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員(不足1:3比例的全部進入面試)。各個崗位在確定最后一名面試人選時,存在筆試成績相同者,一并納入面試人選。
4.面試內(nèi)容:面試考核內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、所報考崗位的學(xué)科專業(yè)知識、語言表達能力、儀表舉止、試講試教等為主,采用現(xiàn)場打分方式進行。
5.面試形式:微型課試教。
(五)體檢及公示
1.體檢時間:2024年7月上旬(具體時間和體檢醫(yī)院我縣面試結(jié)束后將及時發(fā)布通知)。
2.體檢要求:參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1。按照筆試成績占50%、面試成績占50%計算考試總成績(考試總成績按100分計算,即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”),從高分到低分確定參加體檢人員,最后一名總成績出現(xiàn)并列的,滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢,均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的以筆試成績優(yōu)先者進入體檢。體檢標準參照貴州省公務(wù)員體檢標準執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔(dān)。對體檢不合格的,不得聘用�？杖钡拿~,按總成績從高分到低分排名順序依次遞補,總成績相同的,滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢,均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的以筆試成績優(yōu)先者遞補進入體檢。
體檢結(jié)束后,按照《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》(教育部令第50號)、貴州省人民檢察院等十二部門《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見〉的通知》(黔檢會〔2019〕9號)和《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時,還要按照《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)<教職員工準入查詢平臺運行實施辦法(試行)>的通知》要求,通過“全國教師管理信息系統(tǒng)”準入查詢平臺對擬聘人員進行線上準入查詢。入職審查和準入查詢合格后,面向社會公布擬聘用人員名單,公示期不少于5個工作日。
(六)公布名單及簽約上崗
1.公布名單:經(jīng)體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議后,我縣公布聘用人員名單,統(tǒng)一辦理聘用等相關(guān)手續(xù)。報考人員須在2024年8月31日前取得相應(yīng)教師資格證書,未取得教師資格證書人員不予聘用。
2.簽訂聘任合同:組織考生按總成績優(yōu)先的原則進行選崗簽約,由縣教育局、縣人力資源和社會保障局按照公辦教師的聘用辦法,與聘用人員簽訂聘任合同,縣教育局統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓(xùn),并在2024年8月31日開學(xué)前派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排,若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者,視為自動放棄�？杖钡拿~,我縣按本學(xué)段本學(xué)科考試總成績從高分到低分依次遞補,如本學(xué)段本學(xué)科已無遞補資源,則向上級教育主管部門申請調(diào)劑計劃遞補,按程序體檢、入職審查合格后聘用。
五、待遇及政策保障
(一)“特崗計劃”教師服務(wù)期為三年,服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊伍統(tǒng)一管理。聘任期內(nèi)工資發(fā)放參照國家統(tǒng)一的工資制度和標準執(zhí)行,納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍,確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系,依法繳納社會保險(五險一金),切實維護其合法權(quán)益。
(二)縣教育主管部門做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn),學(xué)校做好監(jiān)管工作,落實好特崗教師周轉(zhuǎn)宿舍等生活安排,切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。
(三)特崗教師三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的,由縣人民政府統(tǒng)籌按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時納入當(dāng)?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師編制,落實教師工作崗位,做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作,連續(xù)計算工齡和教齡,工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時,不再對特崗教師增設(shè)考試、體檢等項目,接轉(zhuǎn)后不再實行試用期。對重新?lián)駱I(yè)的,主動為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。
六、工作要求
(一)“特崗計劃”教師實行合同制管理,聘期三年(2024年9月1日至2027年8月31日),參照相關(guān)要求,特崗教師試用期12個月(2024年9月1日至2025年8月31日),試用期結(jié)束經(jīng)考核合格享受轉(zhuǎn)正定級待遇。
(二)縣教育局在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓(xùn),幫助特崗教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。對三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師進行培訓(xùn)、管理和考核等工作,圍繞高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的建設(shè)目標,制定培訓(xùn)規(guī)劃,強化師德師風(fēng)教育,規(guī)范教師從教行為,落實立德樹人根本任務(wù)。結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫建設(shè),及時掌握特崗教師的基本信息,加強動態(tài)管理,及時更新“全國教師管理信息系統(tǒng) ”中特崗教師數(shù)信息,嚴格審查把關(guān)。做好特崗教師服務(wù)證書編制和發(fā)放工作。教育局及學(xué)校相關(guān)工作人員須按要求確保2024年8月30日前在“全國教師管理信息系統(tǒng)”中完成我縣2024年新招聘特崗教師的信息錄入。
(三)大力宣傳“特崗計劃”成果和特崗教師的先進事跡,通過廣泛宣傳,鼓勵特崗教師志存高遠、扎根農(nóng)村的奉獻精神。通過對“特崗計劃”在提升農(nóng)村教育質(zhì)量和取得成果方面的總結(jié)和宣傳,營造“特崗計劃”良好的工作氛圍。
(四)對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務(wù)的,及時進行批評教育,督促改正。對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的,根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
(五)特崗教師的檔案須按相關(guān)流程轉(zhuǎn)到惠水縣教育局。
(六)我縣特崗教師招聘的相關(guān)資訊將在惠水縣人民政府門戶網(wǎng)進行發(fā)布,報考人員應(yīng)隨時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息,同時須保持通訊暢通�？忌撮喿x或誤讀而引起的后果由考生自負;因聯(lián)系電話變更、關(guān)機、停機、呼叫轉(zhuǎn)移或不接電話等,造成招聘單位或考務(wù)機構(gòu)聯(lián)系不上考生的,造成的后果由考生自負。
七、其它
1.我縣教育行政、人力資源和社會保障部門不委托任何單位舉辦任何形式的培訓(xùn)班,也不組織編寫、出版任何考試用書。
2.“特崗計劃”教師招聘系國家組織實施的公開招聘考試,招聘考務(wù)及培訓(xùn)(崗前培訓(xùn))工作所產(chǎn)生的經(jīng)費由財政據(jù)實列支。
3.咨詢電話:0854—6280232、6230332。
4. 貴州省教育廳、黔南州教育局、惠水縣教育局紀檢監(jiān)察部門負責(zé)對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象,可向縣有關(guān)部門舉報。
本方案由縣教育局、縣委編辦、縣財政局、縣人力資源和社會保障局負責(zé)解釋。未盡事宜由惠水縣2024年特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
附件:
1.惠水縣2024年“特崗計劃”招聘崗位設(shè)置一覽表;（點擊下載）
2.關(guān)于規(guī)范惠水縣2024年“特崗計劃”教師招聘報考學(xué)科對應(yīng)專業(yè)范圍的要求
根據(jù)《貴州省2024年“特崗計劃”實施方案》、《黔南州2024年“特崗計劃”實施方案》和《惠水縣2024年“特崗計劃”招聘工作方案》學(xué)歷條件和教師資格條件要求，參照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》（2012）、《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（2020）、《高等職業(yè)教育本科新舊專業(yè)對照表》（2021）、《高等職業(yè)教育�？菩屡f專業(yè)對照表》（2021）、《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄》（2015）、《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》（2015）、《自學(xué)考試本科和�？茀⒖紝I(yè)目錄》（貴州2015），結(jié)合我縣實際，經(jīng)研究，兩對我縣2024年“特崗計劃”教師招聘報考學(xué)科對應(yīng)學(xué)歷專業(yè)要求如下：
一、道德與法治 （取得報考學(xué)段及以上思政政治、思想品德、道德與法治教師資格）
碩士研究生：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)（均為學(xué)科門類），學(xué)科教學(xué)（思政）。
本科：馬克思主義理論類、政治學(xué)類，小學(xué)教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)道德與法治）、基礎(chǔ)教育、初等教育（限報小學(xué)）、義務(wù)教育、思想政治教育、政治教育。
二、語文（取得報考學(xué)段及以上語文教師資格）
碩士研究生：教育學(xué)、文學(xué)（學(xué)科門類），學(xué)科教學(xué)（語文）。
本科：中國語言文學(xué)類，小學(xué)教育（取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學(xué)語文）、華文教育、人文教育、教育學(xué)、基礎(chǔ)教育、初等教育（限報小學(xué)）、義務(wù)教育、秘書學(xué)、播音與主持藝術(shù)、漢語言文學(xué)教育、對外漢語、漢語言文學(xué)、漢語言翻譯、師范類漢語言文學(xué)、教育學(xué)、中文國際教育。
三、數(shù)學(xué)（取得報考學(xué)段及以上數(shù)學(xué)教師資格）
碩士研究生：教育學(xué)、理學(xué)（學(xué)科門類），學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）。
本科：數(shù)學(xué)類，小學(xué)教育（取得數(shù)學(xué)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)數(shù)學(xué)）、教育學(xué)、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)教育、初等教育（限報小學(xué)）、義務(wù)教育、數(shù)學(xué)教育。
四、英語（取得報考學(xué)段及以上英語教師資格）
碩士研究生：外國語言文學(xué)（一級學(xué)科），學(xué)科教學(xué)（英語）。
本科：英語、翻譯、商務(wù)英語、小學(xué)教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)英語）、英語翻譯、英語教育、經(jīng)貿(mào)英語、外貿(mào)英語、旅游英語、應(yīng)用英語。
五、歷史（取得報考學(xué)段及以上歷史教師資格）
碩士研究生：歷史學(xué)（學(xué)科門類），學(xué)科教學(xué)（歷史）。
本科：歷史學(xué)類，人文教育、歷史教育、考古學(xué)。
六、地理（取得報考學(xué)段及以上地理教師資格）
碩士研究生：地理學(xué)（一級學(xué)科），學(xué)科教學(xué)（地理）。
本科：地理科學(xué)類，人文教育、地理教育。
七、科學(xué)
碩士研究生：不限專業(yè)（取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)教師資格；初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格）。
本科：物理學(xué)類(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)教師資格；初中或高中物理教師資格)；化學(xué)類 (取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)教師資格；初中或高中化學(xué)教師資格)；生物科學(xué)類 (取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)教師資格；初中或高中生物教師資格)；科學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；初中或高中物理、化學(xué)、生物、高中通用技術(shù)教師資格)；小學(xué)教育（取得科學(xué)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)科學(xué)）；物理教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)教師資格；初中或高中物理教師資格)；化學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)教師資格；初中或高中化學(xué)教師資格)；生物教育、生物工程、生物技術(shù)和生物科學(xué)(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)教師資格；初中或高中生物教師資格)；應(yīng)用科技教育（取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)教師資格；初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格）。
八、物理（取得報考學(xué)段及以上物理教師資格）
碩士研究生：物理學(xué)（一級學(xué)科），學(xué)科教學(xué)（物理）。
本科：物理學(xué)類，物理教育。
九、化學(xué)（取得報考學(xué)段及以上化學(xué)教師資格）
碩士研究生：化學(xué)（一級學(xué)科），學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）。
本科：化學(xué)類，化學(xué)教育。
十、生物（取得報考學(xué)段及以上生物教師資格）
碩士研究生：生物學(xué)（一級學(xué)科），學(xué)科教學(xué)（生物）。
本科：生物科學(xué)類，生物教育、生物工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)。
十一、信息科技（取得報考學(xué)段及以上信息技術(shù)類教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)。
本科：計算機類，教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)信息技術(shù)）、教育技術(shù)、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機軟件、信息技術(shù)教育、計算機教育、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機軟件及應(yīng)用、計算機應(yīng)用、計算機科學(xué)教育、動畫、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、計算機器件及設(shè)備、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、移動商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、計算機應(yīng)用軟件、計算機應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、云計算技術(shù)、信息安全與管理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)。
十二、體育與健康（取得報考學(xué)段及以上體育與健康、體育教師資格）
碩士研究生：體育學(xué)（一級學(xué)科），學(xué)科教學(xué)（體育）。
本科：體育學(xué)類，小學(xué)教育、基礎(chǔ)教育、初等教育（限報小學(xué)）、義務(wù)教育、體育教育、運動人體科學(xué)、體育與健康教育、社會體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、體能訓(xùn)練、電子競技技術(shù)與管理。
十三、藝術(shù)
（一）音樂（取得報考學(xué)段及以上音樂教師資格）
碩士研究生：藝術(shù)學(xué)（學(xué)科門類），學(xué)科教學(xué)（音樂）。
本科：音樂與舞蹈學(xué)類，藝術(shù)教育、小學(xué)教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)音樂）、基礎(chǔ)教育、音樂教育、音樂表演、舞蹈表演與編導(dǎo)、戲曲表演、舞臺藝術(shù)設(shè)計。
（二）美術(shù)（取得報考學(xué)段及以上美術(shù)教師資格）
碩士研究生：藝術(shù)學(xué)（學(xué)科門類），學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）。
本科：美術(shù)學(xué)類，設(shè)計學(xué)類，藝術(shù)教育、小學(xué)教育（取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)美術(shù)）、電腦美術(shù)教育、美術(shù)教育、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、動漫設(shè)計、游戲藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、中國書法、工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、游戲創(chuàng)意設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字影像設(shè)計、時尚品設(shè)計。
十四、綜合實踐活動
碩士研究生：不限專業(yè)（取得高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格）。
本科：物理學(xué)類專業(yè)（詳見物理學(xué)科專業(yè)要求） (取得高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理教師資格)。
化學(xué)類專業(yè) （詳見化學(xué)學(xué)科專業(yè)要求）(取得高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學(xué)教師資格)。
生物科學(xué)類專業(yè) （詳見生物學(xué)科專業(yè)要求）(取得高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中生物教師資格)。
科學(xué)教育(取得初中或高中物理、化學(xué)、生物、高中通用技術(shù)、綜合實踐活動教師資格)。
小學(xué)教育（取得綜合實踐活動教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)科學(xué)）。
物理教育(取得高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理教師資格)；
化學(xué)教育(取得高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學(xué)教師資格)；
生物教育、生物工程、生物技術(shù)和生物科學(xué)(取得高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中生物教師資格)；
應(yīng)用科技教育（取得高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格）。
十五、心理健康 （取得報考學(xué)段及以上心理健康教育、心理健康、心理教育教師資格）
碩士研究生：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)（均為二級學(xué)科）。
本科：心理學(xué)類，小學(xué)教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報小學(xué)心理健康）、心理健康教育、應(yīng)用心理學(xué)、心理學(xué)。
特別說明：
1.如果對專業(yè)存在爭議，以教育部“學(xué)信網(wǎng)”查詢的考生當(dāng)年高考錄取專業(yè)名稱為準；
2.XX專業(yè)（XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向），如果（XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向或?qū)W科教學(xué)XX）與所報考學(xué)科一致，可以報考；
3.《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版中新二級學(xué)科專業(yè)包含原二級學(xué)科專業(yè)的按新二級學(xué)科專業(yè)對待。
惠水縣2024年特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2024年5月24日
(信息來源：http://www.gzhs.gov.cn/xwdt/tzgg/202405/t20240524_84681005.html)
