22特崗教師筆試培訓(xùn)課程：理論精講 題海強(qiáng)化
根據(jù)《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2022年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教師廳〔2022〕1號(hào))和《省教育廳 省委編辦 省財(cái)政廳 省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2022年“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案>的通知》(黔教函〔2022〕60號(hào))及《安順市2022年“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案》要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際， 將2022年“特崗計(jì)劃”招聘公告如下：
一、招聘計(jì)劃
2022年我區(qū)“特崗計(jì)劃”教師招聘計(jì)劃數(shù)為40名，其中，中央“特崗計(jì)劃”教師招聘36名，用于招聘農(nóng)村初中、小學(xué)教師;參照中央“特崗計(jì)劃”，實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”教師招聘4名，用于招聘農(nóng)村幼兒園教師。具體設(shè)崗分學(xué)科崗位招聘計(jì)劃詳見《安順市平壩區(qū)2022年特崗教師招聘計(jì)劃表》(附表1)。
二、招聘原則
(一)“特崗計(jì)劃”采取公開招聘的方式，堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。
(二)要符合“特崗計(jì)劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(含村小、教學(xué)點(diǎn))、幼兒園，或非教師崗位。重點(diǎn)向符合條件的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)配建學(xué)校傾斜，對(duì)原脫貧攻堅(jiān)掛牌督戰(zhàn)地區(qū)的村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求充分予以滿足，可根據(jù)需要提高村小、教學(xué)點(diǎn)的特崗教師招聘比例。
(三)“特崗計(jì)劃”招聘的教師服務(wù)期為三年，特崗教師服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊(duì)伍統(tǒng)籌管理。
(四)重點(diǎn)為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充特崗教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治、體音美、外語、科學(xué)、勞動(dòng)、心理健康、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充。
三、招聘條件
(一)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理?xiàng)l件和相應(yīng)的資格，符合新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)學(xué)歷條件
以普通高校本科及以上畢業(yè)生為主，鼓勵(lì)本科師范專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)聘，可適當(dāng)招聘高等師范�？飘厴I(yè)生。
1.本科及以上學(xué)歷，可以報(bào)考初中、小學(xué)、幼兒園教師招聘崗位。
2.高等師范專科學(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷，只能報(bào)考小學(xué)、幼兒園教師招聘崗位。
(三)具有相應(yīng)的教師資格證書。
對(duì)于在2021年及2022年中小學(xué)(含幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校)教師資格考試中受疫情影響的考生(2021年及2022年中小學(xué)教師資格考試(NTCE)筆試成績(jī)單或面試成績(jī)單“受到疫情影響”欄標(biāo)注為“是”)，可以參加特崗教師招聘，通過特崗教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學(xué)工作，再參加考試并取得教師資格。對(duì)于上述“先上崗后考證”的人員，自簽訂聘用合同之日起1年內(nèi)未取得相應(yīng)教師資格證書的，應(yīng)當(dāng)依法解除聘用合同。
對(duì)持有有效期內(nèi)相應(yīng)學(xué)科學(xué)段《中小學(xué)教師資格考試合格證明》并提交認(rèn)證的考生(需提供認(rèn)證登記成功截圖)，可以參加特崗教師招聘，但需在8月中旬簽約前取得教師資格證書，否則不予簽約。
教師資格證書的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求，報(bào)考人員教師資格證書的學(xué)科學(xué)段與報(bào)考崗位的學(xué)科學(xué)段一致，高學(xué)段學(xué)科教師資格證書可報(bào)考向下學(xué)段相應(yīng)學(xué)科。小學(xué)全科教師資格證書可報(bào)考小學(xué)全部崗位。
(四)年齡不超過30周歲(即1991年7月2日及以后出生)。
(五)具體招聘崗位學(xué)歷、專業(yè)等要求詳見附件1。
(六)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師或國(guó)家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
(七)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。
(八)地方“特崗計(jì)劃”教師招聘限安順市平壩區(qū)戶籍(不含貴安新區(qū)高峰鎮(zhèn)、馬場(chǎng)鎮(zhèn))應(yīng)往屆畢業(yè)生報(bào)考。
四、招聘方法、程序及時(shí)間安排
招聘采取網(wǎng)上報(bào)名-現(xiàn)場(chǎng)資格審查-筆試-面試-體檢-錄取簽約-崗前培訓(xùn)-到崗任教的程序進(jìn)行。招聘工作時(shí)間段：2022年6月28日至2021年8月15日。因新冠肺炎疫情等不可抗力因素導(dǎo)致本次招聘工作時(shí)間安排調(diào)整的，將另行通知。
招聘公告及考務(wù)工作安排在事業(yè)單位人事綜合管理部門公開招聘服務(wù)平臺(tái)、教育部“24365校園招聘”平臺(tái)、市教育局網(wǎng)站、安順市平壩區(qū)人民政府網(wǎng)站及安順市平壩區(qū)教育和科技局微信公眾號(hào)上發(fā)布。
(一)網(wǎng)上報(bào)名。
本次招聘報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，不收取報(bào)名費(fèi)。符合報(bào)考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：https://117.135.237.12/)”進(jìn)行注冊(cè)報(bào)名，報(bào)考人員上傳報(bào)名系統(tǒng)照片標(biāo)準(zhǔn)為1寸藍(lán)底免冠照，圖片質(zhì)量不低于150×200像素點(diǎn)，圖片大小不得超過2MB。報(bào)考人員要認(rèn)真核對(duì)報(bào)名信息，報(bào)名截止時(shí)間之后無法更改。報(bào)名截止后(7月5日8:00以后)，須在系統(tǒng)上自行下載打印《貴州省2022年特崗教師招聘報(bào)名表》。
1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間段：2022年7月2日9:00至2022年7月4日24:00(未在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名的，視為自動(dòng)放棄處理)。
2.報(bào)考人員注意事項(xiàng)：
(1)報(bào)考人員如實(shí)填報(bào)報(bào)名信息(含本人基本信息和報(bào)考崗位信息等)，應(yīng)對(duì)在網(wǎng)上提交信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。凡是弄虛作假或不符合招聘對(duì)象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓(xùn)等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，一律取消資格，所造成的后果由考生自行承擔(dān)，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時(shí)追究有關(guān)人員的責(zé)任。
(2)報(bào)考人員只能選擇一個(gè)學(xué)科崗位進(jìn)行報(bào)名;不能用新、舊兩個(gè)居民身份證同時(shí)報(bào)名，報(bào)名與考試使用的居民身份證必須一致。
(二)資格審查。
資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)與招聘范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格，已被聘用的，解除聘用合同。區(qū)教育和科技局對(duì)資格審查合格人員建立報(bào)考檔案(聘用后，此檔案將進(jìn)入特崗教師個(gè)人檔案)，并將審查合格人員名單(含加蓋公章的文本、Excel電子表格)報(bào)市教育局。
1.資格審查時(shí)間：2022年7月6日，地點(diǎn)：安順市平壩區(qū)青少年活動(dòng)中心。
2.完成“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”成功的考生，區(qū)教育和科技局在考試前對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行資格審查。在資格審查時(shí)間內(nèi)，報(bào)考人員應(yīng)按照我區(qū)規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)，持規(guī)定的相關(guān)材料原件和復(fù)印件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審查，資格審查合格后進(jìn)入下一招聘環(huán)節(jié)�，F(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)，報(bào)考人員須提供以下相關(guān)材料：
(1)有效居民身份證(報(bào)考地方“特崗計(jì)劃”的須提供戶籍證明材料)。
(2)相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書。對(duì)于在2021年及2022年中小學(xué)(含幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校)教師資格考試中受疫情影響未取得教師資格證的考生(2021年及2022年中小學(xué)教師資格考試(NTCE)筆試成績(jī)單或面試成績(jī)單“受到疫情影響”欄標(biāo)注為“是”)，須提供“中小學(xué)教師資格考試(NTCE)成績(jī)?cè)斍?rdquo;網(wǎng)頁截圖。對(duì)持有有效期內(nèi)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》并提交認(rèn)證的考生，需提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》及認(rèn)證登記成功網(wǎng)頁截圖。
(3)應(yīng)屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書。
(4)《貴州省2022年特崗教師招聘報(bào)名表》和本人近期1寸藍(lán)底免冠照片3張。
3.成立資格審查仲裁小組，負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)聘人員報(bào)名資格審查中出現(xiàn)爭(zhēng)議問題進(jìn)行仲裁。
(三)筆試
筆試實(shí)施全省統(tǒng)一考試，統(tǒng)一考試時(shí)間。筆試的考務(wù)、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等由區(qū)教育和科技局組織實(shí)施。
資格審查結(jié)束后，區(qū)教育和科技局將資格審查合格人員名單進(jìn)行匯總審核，并對(duì)其參加筆試考試的準(zhǔn)考證信息進(jìn)行編排后填寫《貴州省2022年特崗教師招聘筆試信息統(tǒng)計(jì)表》(詳見附表2)，連同考務(wù)工作安排于2022年7月11日?qǐng)?bào)市教育局。
1.筆試準(zhǔn)考證打印時(shí)間：2022年7月14日至7月17日，資格審查合格人員根據(jù)報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準(zhǔn)考證，并按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)，攜帶準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復(fù)印件)參加筆試，參加筆試考試人員要認(rèn)真熟悉準(zhǔn)考證的注意事項(xiàng)，并妥善保管，除規(guī)定時(shí)間外，不再開放準(zhǔn)考證打印通道。
2.筆試考試時(shí)間：2022年7月18日上午9：00至11：30，考試總時(shí)長(zhǎng)150分鐘。
3.筆試地點(diǎn)：詳見準(zhǔn)考證指定考點(diǎn)
4.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，其中學(xué)科專業(yè)知識(shí)70分、教育綜合知識(shí)30分。學(xué)科專業(yè)知識(shí)主要考查報(bào)考人員作為中小學(xué)幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和綜合運(yùn)用能力。教育綜合知識(shí)主要考查報(bào)考人員對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)的掌握情況。
5.報(bào)考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治(道德與法治)、音樂、體育、美術(shù)、幼兒園學(xué)科崗位的考生分別參加本學(xué)科類試題筆試。報(bào)考信息技術(shù)、科學(xué)學(xué)科的考生考數(shù)學(xué)類試題。報(bào)考思想品德、心理健康、特殊教育學(xué)科的考生考政治類試題�？荚嚳颇坎环殖踔泻托W(xué)。
6.筆試成績(jī)公布：筆試成績(jī)由區(qū)教育和科技局進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日，報(bào)考人員可在安順市平壩區(qū)人民政府網(wǎng)站及安順市平壩區(qū)教育和科技局微信公眾號(hào)上查看本人筆試考試成績(jī)�？忌魧�(duì)成績(jī)有異議，可持本人身份證和準(zhǔn)考證原件、復(fù)印件于成績(jī)公布次日起3個(gè)工作日內(nèi)到區(qū)教育和科技局按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)查分，逾期不予辦理。
(四)面試
面試總分為100分，面試的組織、考務(wù)、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作由區(qū)教育和科技局統(tǒng)一組織實(shí)施。
1.面試時(shí)間：2022年7月30日。
2.面試地點(diǎn)：筆試結(jié)束在安順市平壩人民政府網(wǎng)站及安順市平壩區(qū)教育和科技局微信公眾號(hào)上公布。
3.面試要求：以招聘崗位數(shù)1：3的比例，按筆試成績(jī)從高分到低分依次確定面試人員，并及時(shí)公布(不足1：3比例的全部進(jìn)入面試)。每個(gè)崗位確定最后一名面試人選時(shí)，存在筆試成績(jī)相同者，一并納入面試人選。
4.面試內(nèi)容：面試考核內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、所報(bào)考崗位的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、語言表達(dá)能力、儀表舉止、試講試教等為主，采用現(xiàn)場(chǎng)打分方式進(jìn)行。
(五)體檢及公示
1.體檢時(shí)間：待定，具體時(shí)間及集中地點(diǎn)在安順市平壩區(qū)人民政府網(wǎng)站及安順市平壩區(qū)教育和科技局微信公眾號(hào)上公布。
2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1：1。按照筆試成績(jī)占50%、面試成績(jī)占50%計(jì)算考試總成績(jī)(考試總成績(jī)按100分計(jì)算，即“考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×50%+面試成績(jī)×50%”)，從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績(jī)出現(xiàn)并列的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的以筆試成績(jī)高者進(jìn)入體檢，如所有成績(jī)都相同則加試一場(chǎng)面試，取加試面試成績(jī)分高者進(jìn)入體檢。
區(qū)教育和科技局指定醫(yī)院組織擬聘人員的體檢工作。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照貴州省公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費(fèi)用由報(bào)考人員承擔(dān)。對(duì)體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿~，可以按總成績(jī)高分到低分排名順序依次遞補(bǔ)，總成績(jī)相同的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的以筆試成績(jī)高者進(jìn)入體檢，如所有成績(jī)都相同則加試一場(chǎng)面試，取面試分高者進(jìn)入體檢。
體檢結(jié)束后，按照《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》(教育部令第50號(hào))《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》(黔檢會(huì)〔2019〕9號(hào))和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》等要求對(duì)擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進(jìn)行線下入職審查。同時(shí)，還要按照《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)<教職員工準(zhǔn)入查詢平臺(tái)運(yùn)行實(shí)施辦法(試行)>的通知》要求，通過“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”準(zhǔn)入查詢平臺(tái)對(duì)擬聘人員進(jìn)行線上準(zhǔn)入查詢。入職審查和準(zhǔn)入查詢合格后，面向社會(huì)公布擬聘人員名單，公示期不少于5個(gè)工作日。
(六)公布名單與簽約上崗
1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查合格、公示無異議后，在安順市平壩區(qū)人民政府網(wǎng)站及安順市平壩區(qū)教育和科技局微信公眾號(hào)公布聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘用等相關(guān)手續(xù)。
2.簽訂聘用合同：區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)教育和科技局按照公辦教師的聘用辦法，于2022年8月15日前與聘用人員簽訂聘用合同，區(qū)教育和科技局對(duì)聘用人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并在2022年9月1日開學(xué)前統(tǒng)一派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，視為自動(dòng)放棄�？杖钡拿~，可以按規(guī)定依次遞補(bǔ)聘用或者調(diào)劑計(jì)劃。
3.集中培訓(xùn)：簽約特崗教師須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)將在安順市平壩區(qū)人民政府網(wǎng)站及安順市平壩區(qū)教育和科技局微信公眾號(hào)公布。
五、待遇及政策保障
(一)“特崗計(jì)劃”教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊(duì)伍統(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由同級(jí)財(cái)政保障，確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)(五險(xiǎn)一金)，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
(二)做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)等工作。學(xué)校落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，切實(shí)解決特崗教師工作生活中的實(shí)際困難。
(三)特崗教師三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的，由區(qū)人民政府統(tǒng)籌按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時(shí)納入當(dāng)?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師編制，落實(shí)教師工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計(jì)算工齡和教齡，工齡和教齡時(shí)間以特崗教師實(shí)際繳納社保的時(shí)間為準(zhǔn)。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時(shí)，不得對(duì)特崗教師增設(shè)考試、體檢等項(xiàng)目，接轉(zhuǎn)后不再實(shí)行試用期。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，要為其辦理戶口遷移等事項(xiàng)提供方便條件和必要的幫助。
六、工作要求
(一)特崗教師實(shí)行合同制管理，由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)教育和科技局與特崗教師簽訂聘用合同。
(二)區(qū)教育行政部門要在特崗教師上崗任教前加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。對(duì)三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師進(jìn)行培訓(xùn)、管理和考核等工作，圍繞高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教師從教行為，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，要及時(shí)更新“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”中特崗教師數(shù)信息，嚴(yán)格審查把關(guān)。要做好特崗教師服務(wù)證書編制和發(fā)放工作。
(三)區(qū)教育和科技局將大力宣傳“特崗計(jì)劃”的成果和特崗教師的先進(jìn)事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”在提升農(nóng)村教育質(zhì)量和取得成果方面的總結(jié)和宣傳，努力營(yíng)造實(shí)施“特崗計(jì)劃”的良好工作氛圍。
(四)對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰。對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正。對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
(五)特崗教師招聘的相關(guān)資訊將在貴州省教育廳官方微信公眾號(hào)“貴州教育發(fā)布”(微信號(hào)：guizhou_edu)、事業(yè)單位人事綜合管理部門、“安順市教育局(官網(wǎng))(http://jyj.anshun.gov.cn/)”、“安順教育”微信公眾號(hào)、安順市平壩人民政府網(wǎng)站、安順市平壩區(qū)教育和科技局微信公眾號(hào)及教育部“24365校園招聘”等平臺(tái)上發(fā)布，報(bào)考人員應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時(shí)須保持通訊暢通。
(六)疫情防控方面，報(bào)考人員請(qǐng)密切關(guān)注“貴州人事考試信息網(wǎng)”、“安順市人民政府網(wǎng)”及“安順市人力和資源社會(huì)保障局”網(wǎng)站及安順市平壩區(qū)教育和科技局微信公眾號(hào)及安順市平壩區(qū)人民政府網(wǎng)站發(fā)布的人事考試新冠肺炎疫情防控有關(guān)公告和準(zhǔn)考證中關(guān)于疫情防控的內(nèi)容，按貴州省疫情防控最新要求，嚴(yán)格遵守相關(guān)防疫規(guī)定。
本次“特崗計(jì)劃”教師招聘不委托任何單位舉辦任何形式的培訓(xùn)班，也不組織編寫、出版任何考試用書。
(七)咨詢電話
平壩區(qū)教育和科技局：0851-34226890 34225251
報(bào)名系統(tǒng)故障及咨詢電話：14785119341 13638505950
七、監(jiān)督投訴
省教育廳和各市(州)、區(qū)教育和科技局黨建辦負(fù)責(zé)對(duì)招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。報(bào)考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，可向省、市(州)、區(qū)有關(guān)部門投訴。
本方案由平壩區(qū)教育和科技局負(fù)責(zé)解釋。
附表：1.安順市平壩區(qū)2022年特崗教師招聘計(jì)劃表（點(diǎn)擊下載）
2.安順市2022年特崗教師招聘崗位學(xué)歷專業(yè)界定建議
根據(jù)《貴州省2022年“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案》 學(xué)歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表》2012版、《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（2020年版）、《高等職業(yè)教育本科新舊專業(yè)對(duì)照表》2021版、《高等職業(yè)教育�？菩屡f專業(yè)對(duì)照表》2021版《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄》（2015年）《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（�？疲⿲I(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表》（2015年）《自學(xué)考試本科和專科參考專業(yè)目錄》（貴州2015版），2022年特崗教師招聘學(xué)歷專業(yè)要求建議如下：
一、語文（取得報(bào)考學(xué)段及以上語文教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：中國(guó)語言文學(xué)類（漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)、中國(guó)語言與文化、手語翻譯）
本科二級(jí)學(xué)科：小學(xué)教育（取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報(bào)小學(xué)語文）、華文教育、人文教育、教育學(xué)。
其他院校本科：小學(xué)教育（取得語文教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)語文）、基礎(chǔ)教育、初等教育（限報(bào)小學(xué)）、義務(wù)教育、秘書學(xué)、漢語言文學(xué)教育、對(duì)外漢語、漢語言文學(xué)、漢語言翻譯、師范類漢語言文學(xué)、教育學(xué)、中文國(guó)際教育。
高等師范專科學(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：小學(xué)教育（取得語文教師資格或全科教師資格）、語文教育、漢語、文秘、文秘速錄、中國(guó)少數(shù)民族語言文化、小學(xué)綜合教育、秘書、師范類漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、中文秘書、文秘、漢語言文學(xué)、漢語言翻譯、小學(xué)語文教育、現(xiàn)代文秘、中文。
二、數(shù)學(xué)（取得報(bào)考學(xué)段及以上數(shù)學(xué)教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)類（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用）
本科二級(jí)學(xué)科：小學(xué)教育（取得數(shù)學(xué)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)）、教育學(xué)。
其他院校本科：數(shù)學(xué)、小學(xué)教育（取得數(shù)學(xué)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)）、基礎(chǔ)教育、初等教育（限報(bào)小學(xué)）、義務(wù)教育、數(shù)學(xué)教育。
高等師范專科學(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：小學(xué)教育（取得數(shù)學(xué)教師資格或全科教師資格）、數(shù)學(xué)教育、小學(xué)綜合教育、師范類數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育。
三、英語（取得報(bào)考學(xué)段及以上英語教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科二級(jí)學(xué)科：英語、翻譯、商務(wù)英語、小學(xué)教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)英語）
其他院校本科：小學(xué)教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)英語）、英語翻譯、英語教育、經(jīng)貿(mào)英語、商務(wù)英語、外貿(mào)英語、英語、旅游英語、應(yīng)用英語。
高等師范�？茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：英語教育、小學(xué)教育（取得英語教師資格或全科教師資格）、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、小學(xué)英語教育、外貿(mào)英語、英語、商貿(mào)英語、經(jīng)貿(mào)英語、英語翻譯。
四、物理（取得報(bào)考學(xué)段及以上物理教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：物理學(xué)類（物理學(xué)、 應(yīng)用物理學(xué)、核物理、聲學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與工程）
其他院校本科：物理教育
五、化學(xué)（取得報(bào)考學(xué)段及以上化學(xué)教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：化學(xué)類（化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程、能源化學(xué)）
其他院校本科：化學(xué)教育
六、生物（取得報(bào)考學(xué)段及以上生物教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：生物科學(xué)類（生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生態(tài)學(xué)、整合科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)）
其他院校本科：生物教育、生物工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)、
七、地理（取得報(bào)考學(xué)段及以上地理教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：地理科學(xué)類（地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)）
本科二級(jí)學(xué)科：人文教育
其他院校本科：地理教育
八、歷史（取得報(bào)考學(xué)段及以上歷史教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：歷史學(xué)類（歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、外國(guó)語言與外國(guó)歷史、文化遺產(chǎn)）
本科二級(jí)學(xué)科：人文教育
其他院校本科：歷史教育、考古學(xué)
九、思想政治(道德與法治) （取得報(bào)考學(xué)段及以上思政政治、思想品德教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：馬克思主義理論類（科學(xué)社會(huì)主義、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論）；
政治學(xué)類（政治學(xué)與行政學(xué)、國(guó)際政治、外交學(xué)、國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、030205T政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、國(guó)際組織與全球治理）
本科二級(jí)學(xué)科：小學(xué)教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)道德與法治）
其他院校本科：小學(xué)教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)道德與法治）、基礎(chǔ)教育、初等教育（限報(bào)小學(xué)）、義務(wù)教育、思想政治教育、政治教育。
高等師范�？茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：思想政治教育、小學(xué)教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格）、小學(xué)綜合教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格）、政治教育、基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、小學(xué)道德與法治教育。
十、音樂（取得報(bào)考學(xué)段及以上音樂教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué)類（音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈）
本科二級(jí)學(xué)科：藝術(shù)教育、小學(xué)教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)音樂）
其他院校本科：小學(xué)教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)音樂）、基礎(chǔ)教育、音樂教育、音樂表演、舞蹈表演與編導(dǎo)、戲曲表演、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)。
高等師范�？茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：音樂教育、小學(xué)教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)音樂）、舞蹈教育、藝術(shù)教育、表演藝術(shù)、音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、模特與禮儀、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導(dǎo)、戲曲導(dǎo)演、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、音樂、戲曲音樂、音樂制作、音樂傳播、時(shí)尚表演與傳播、現(xiàn)代魔術(shù)設(shè)計(jì)與表演。
十一、體育（取得報(bào)考學(xué)段及以上體育與健康、體育教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：體育學(xué)類（體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、休閑體育、體能訓(xùn)練、冰雪運(yùn)動(dòng)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、智能體育工程、體育旅游、運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)）
本科二級(jí)學(xué)科：小學(xué)教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)體育）
其他院校本科：小學(xué)教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)體育）、基礎(chǔ)教育、初等教育（限報(bào)小學(xué)）、義務(wù)教育、體育教育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育與健康教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、體能訓(xùn)練、電子競(jìng)技技術(shù)與管理。
高等師范�？茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：體育教育、小學(xué)教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)體育）、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、社會(huì)體育、休閑體育、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術(shù)表演、體育運(yùn)營(yíng)與管理、體育保健與康復(fù)、健身指導(dǎo)與管理、小學(xué)綜合教育（取得體育教師資格或全科教師資格）、體育與健康教育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析、體能訓(xùn)練、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、冰雪運(yùn)動(dòng)與管理、冰雪設(shè)施運(yùn)維與管理、體育藝術(shù)表演。
十二、美術(shù)（取得報(bào)考學(xué)段及以上美術(shù)教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：美術(shù)學(xué)類（美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國(guó)畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫）；
設(shè)計(jì)學(xué)類（藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)）
本科二級(jí)學(xué)科： 藝術(shù)教育、小學(xué)教育（取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)美術(shù)）、
其他院校本科：小學(xué)教育（取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)美術(shù)）、電腦美術(shù)教育、美術(shù)教育、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、中國(guó)書法、工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影像設(shè)計(jì)、時(shí)尚品設(shè)計(jì)。
高等師范�？茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：美術(shù)教育、小學(xué)教育（取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)美術(shù)）、藝術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、刺繡設(shè)計(jì)與工藝、玉器設(shè)計(jì)與工藝、首飾設(shè)計(jì)與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、中國(guó)書畫、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、圖片攝影藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、形象設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、裝潢設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、中國(guó)書法、書畫藝術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)。
十三、信息技術(shù)（取得報(bào)考學(xué)段及以上信息技術(shù)類教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科一級(jí)學(xué)科：計(jì)算機(jī)類（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、區(qū)塊鏈工程）
本科二級(jí)學(xué)科：教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)信息技術(shù)）
其他院校本科：教育技術(shù)、小學(xué)教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)信息技術(shù)）、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)軟件、信息技術(shù)教育、計(jì)算機(jī)教育、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)軟件及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、計(jì)算機(jī)器件及設(shè)備、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、移動(dòng)商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、信息安全與管理、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)。
高等師范專科學(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：計(jì)算機(jī)教育、小學(xué)教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格）、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)技術(shù)、教育技術(shù)、小學(xué)綜合教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格）、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、動(dòng)畫、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、移動(dòng)商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳媒設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、動(dòng)密碼技術(shù)應(yīng)用。
十四、科學(xué)
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)（取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格；初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格）
本科一級(jí)學(xué)科：物理學(xué)類專業(yè)（詳見物理學(xué)科專業(yè)要求） (取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格；初中或高中物理教師資格)；
化學(xué)類專業(yè) （詳見化學(xué)學(xué)科專業(yè)要求）(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格；初中或高中化學(xué)教師資格)；
生物科學(xué)類專業(yè) （詳見生物學(xué)科專業(yè)要求）(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格；初中或高中生物教師資格)；
本科二級(jí)學(xué)科：科學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；初中或高中物理、化學(xué)、生物、高中通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格)；
小學(xué)教育（取得科學(xué)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)科學(xué)）。
其他院校本科：小學(xué)教育（取得科學(xué)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)科學(xué)）；物理教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格；初中或高中物理教師資格)；化學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格；初中或高中化學(xué)教師資格)；生物教育、生物工程、生物技術(shù)和生物科學(xué)(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格；初中或高中生物教師資格)；應(yīng)用科技教育（取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實(shí)踐活動(dòng)教師資格；初中或高中物理、化學(xué)、生物教師資格）。
高等師范專科學(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：科學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；初中物理、化學(xué)、生物教師資格)；物理教育（取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；初中物理教師資格）；化學(xué)教育（取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；初中化學(xué)教師資格）；生物教育（取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；初中生物教師資格）；小學(xué)教育（取得科學(xué)教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)科學(xué)）；小學(xué)綜合教育（取得科學(xué)教師資格或全科教師資格）；應(yīng)用科技教育（取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；初中物理、化學(xué)、生物教師資格）；小學(xué)科學(xué)教育(取得小學(xué)或初中科學(xué)教師資格；初中物理、化學(xué)、生物教師資格)。
十五、心理健康（取得報(bào)考學(xué)段及以上心理健康教育、心理健康教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)。
本科一級(jí)學(xué)科：心理學(xué)類（心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)）
本科二級(jí)學(xué)科：小學(xué)教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報(bào)小學(xué)心理健康）
其他院校本科：心理健康教育、應(yīng)用心理學(xué)、心理學(xué)。
高等師范專科學(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷（限報(bào)小學(xué)），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：小學(xué)教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格）、應(yīng)用心理學(xué)、心理咨詢、心理健康教育、心理學(xué)。
十六、幼兒園（取得幼兒園教師資格或中職學(xué)前教育教師資格）
碩士研究生：不限所學(xué)專業(yè)
本科二級(jí)學(xué)科：學(xué)前教育、各縣（區(qū)、市）自定的其他專業(yè)
高等師范�？茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷需要提供教育主管部門批準(zhǔn)為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績(jī)單，成績(jī)單含有教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育實(shí)習(xí)課程)：早期教育、學(xué)前教育及各縣（區(qū)、市）自行確定的其他相關(guān)專業(yè)。
特別說明：
1.如果對(duì)專業(yè)存在爭(zhēng)議，以教育部“學(xué)信網(wǎng)”查詢的考生當(dāng)年高考錄取專業(yè)名稱為準(zhǔn)；
2.XX專業(yè)(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報(bào)考學(xué)科一致，可以報(bào)考；
3.XX教育(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報(bào)考學(xué)科一致，可以報(bào)考；
4. 《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表》2012版、《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（�？疲⿲I(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表》中新二級(jí)學(xué)科專業(yè)包含的原二級(jí)學(xué)科專業(yè)，按新二級(jí)學(xué)科專業(yè)對(duì)待。
(信息來源：http://jyj.anshun.gov.cn/gzdt/tzgg/202206/t20220628_75324180.html)
